圓柱圓錐各有幾條棱幾條高和幾個(gè)頂點(diǎn)雨露學(xué)習(xí)互助圓柱無(wú)棱有無(wú)數(shù)條高無(wú)頂點(diǎn),圓錐無(wú)棱有一條高一個(gè)頂點(diǎn)年前追問舉報(bào)那棱柱和棱錐,各有幾個(gè)頂點(diǎn),幾條棱,幾個(gè)側(cè)面和頂面舉報(bào)傾國(guó)

為什么圓錐只有一條高而圓柱有無(wú)數(shù)條高作業(yè)幫個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案因?yàn)閳A柱體的上下兩個(gè)面是完全相同的兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓之間的垂直線段也是高,可以畫無(wú)數(shù)條,所以圓柱的高有無(wú)數(shù)條而由圓錐體的頂點(diǎn)到底面之間只能畫一條

圓錐有幾條高無(wú)數(shù)六年級(jí)數(shù)學(xué)魔方格年月日據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題“圓錐有幾條高無(wú)數(shù)六年級(jí)數(shù)學(xué)魔方格”主要考查你對(duì)圓柱,圓錐,球體等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如

地面及時(shí)平方分米,裝了的水,這時(shí)候水面高多少分蜜一個(gè)應(yīng)用題我要整個(gè)解決的答案一個(gè)糧倉(cāng)一個(gè)圓柱上面一個(gè)圓錐的那種是圓柱上面放一個(gè)同底的圓錐,她的底面周長(zhǎng)是米,圓錐的高是米,圓柱的高是

圓柱的高有幾條,圓錐的高有幾條百度知道個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案圓柱的高有一個(gè)長(zhǎng)度,但是有無(wú)數(shù)條相等的高圓錐有一個(gè)高和另一個(gè)“斜高”。更多關(guān)于圓錐有幾條高的問題

某幾何圖形有無(wú)數(shù)條高,且高的長(zhǎng)度都相等,沿高剪開是考試資料網(wǎng)年月日填空題某幾何圖形有無(wú)數(shù)條高,且高的長(zhǎng)度都相等,沿高剪開是正方形或長(zhǎng)方形,若圓錐與該幾何圖形的體積和高相等,圓錐的底面積是該幾何圖形的倍。參考答案

有關(guān)圓錐展開圖計(jì)算的兩個(gè)重要公式年月日大家在解決有關(guān)圓錐側(cè)面展開圖的計(jì)算問題時(shí),通常利用了兩個(gè)等量關(guān)系,個(gè)是青海如圖,一個(gè)圓錐的高為,側(cè)面展開圖是半圓求圓錐

米堆底部的弧長(zhǎng)為尺,米堆的高為尺,問堆放的米有多少斛”其意思為“在屋內(nèi)墻角處堆放米如圖,米堆為一個(gè)圓錐的四分之一,米堆底部的弧長(zhǎng)為尺,米堆的高為尺,問堆放的米有多少斛”已知斛米的體積約為立方

一個(gè)圓錐有幾條高一個(gè)圓柱有幾條高百度知道個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案答案圓錐只有條高,圓柱有無(wú)數(shù)條高。詳細(xì)解釋只有從頂點(diǎn)連接底面圓心的線段為圓錐的高線。圓柱上下更多關(guān)于圓錐有幾條高的問題

叫做圓錐的高圓錐有條高作業(yè)幫根據(jù)圓錐體的高的定義知圓錐頂點(diǎn)到底面圓的距離叫做圓錐的高因?yàn)閳A錐只有一個(gè)頂點(diǎn)和一個(gè)底面圓心,所以只有條高故答案為圓錐頂點(diǎn)到底面圓中

圓錐只有一條高,如題,本人數(shù)學(xué)實(shí)在太差,求求你們圓柱有幾條高個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案對(duì)的因?yàn)閳A柱體的上下兩個(gè)面是完全相同的兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓之間的垂直線段也是高,可以畫無(wú)數(shù)條,所以圓柱的高有無(wú)數(shù)條而由圓錐體的頂點(diǎn)到底面之間只能

圓柱有無(wú)數(shù)條高,圓錐只有一條高判斷對(duì)錯(cuò)作業(yè)幫個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案解答解圓柱的上下底面之間的距離叫做圓柱的高，圓柱的高有無(wú)數(shù)條；從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高，圓錐只有條高故答案為正確

圓柱有多少條高圓錐有多少條高作業(yè)幫個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案圓柱有無(wú)數(shù)條高,圓錐只有一條高

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有一個(gè)糧倉(cāng),它們上面是圓錐體,下面是圓柱體,已知圓柱新東方在線有一個(gè)糧倉(cāng),它們上面是圓錐體,下面是圓柱體,已知圓柱的底面周長(zhǎng)是米,高為米,圓錐的高是米,則這個(gè)糧倉(cāng)的體積是多少立方米

什么是圓錐的高圓錐有幾條高在哪里怎么畫等請(qǐng)同學(xué)們帶著年月日認(rèn)識(shí)圓錐的高觀察這兩個(gè)圓錐你發(fā)現(xiàn)了什么高低不同是由圓柱的什么決定的下面我們來(lái)研究圓錐的高。你想知道什么什么是圓錐的高圓錐有幾條高在

圓錐只有一條高嗎愛問知識(shí)人年月日?qǐng)A錐只有一條高嗎圓錐只有一條高圓柱體的底面積半徑的平方,由于的數(shù)值是一定的,所以圓柱體的底面積和半徑的平方成正比例,和半徑不成比例

圓錐有無(wú)數(shù)條高。組卷網(wǎng)年月日?qǐng)A錐有無(wú)數(shù)條高。來(lái)源學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓錐練習(xí)卷評(píng)分糾錯(cuò)收藏下載提示下載將會(huì)占用您每日下載次數(shù),建議加入

數(shù)學(xué)幾何一個(gè)圓錐的高是厘米,側(cè)面展開圖–手機(jī)愛問自打高中畢業(yè)沒有碰過(guò)幾何了,希望圓形周長(zhǎng)公式?jīng)]記錯(cuò)類似問題換一批如圖,一個(gè)圓錐的高是,側(cè)面展若圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半徑為的半

圓錐有多少條高,一條還是無(wú)數(shù)條作業(yè)幫個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案圓錐只有一條高,圓柱才有無(wú)數(shù)條高

圓柱有多少條高圓錐又有多少條高作業(yè)幫圓柱條,圓錐條作業(yè)幫用戶舉報(bào)圓柱有無(wú)數(shù)條高,圓錐只有一條高作業(yè)幫用戶舉報(bào)查看更多答案掃描

從圓錐的什么到里面什么的距離是圓錐的高,圓錐共有多少條高它個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案底面是一個(gè)圓,從頂點(diǎn)到底面圓心的距離是高,一條高,側(cè)面展開是扇形

圓錐有幾條棱長(zhǎng)幾個(gè)面各有哪些特點(diǎn)作業(yè)幫個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案圓錐沒有棱長(zhǎng)有兩個(gè)面,一個(gè)是錐面?zhèn)让?一個(gè)是圓面底面只有一條高,與它等底等高的圓柱的是它的面積

什么叫做圓柱的高,圓柱有多少條高,什么叫做圓錐的高,圓錐有多少條高個(gè)回答回答時(shí)間年月日答案圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高,也是圓柱側(cè)面展開后得到的長(zhǎng)方形的寬,所以圓柱可以做出無(wú)數(shù)條高線,從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高,兩點(diǎn)更多關(guān)于圓錐有幾條高的問題

叫做圓錐的高圓錐有條高作業(yè)幫根據(jù)圓錐體的高的定義知圓錐頂點(diǎn)到底面圓的距離叫做圓錐的高因?yàn)閳A錐只有一個(gè)頂點(diǎn)和一個(gè)底面圓心,所以只有條高故答案為圓錐頂點(diǎn)到底面圓中

米堆為一個(gè)圓錐的四分之一,米堆為一個(gè)圓錐的四分之一,米堆在屋內(nèi)墻角處堆放米如圖,米堆為一個(gè)圓錐的四分之一,米堆為一個(gè)圓錐的四分之一,米堆底部的弧長(zhǎng)為尺,米堆的高為尺,問米堆的體積和堆放的米各為多少

一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱底面積相等,已知圓錐與圓柱體積之比是,那么一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱底面積相等,已知圓錐與圓柱體積之比是,那么圓錐與圓柱的高之比是多少答案表抄答案,解析更重要戳這因?yàn)殄F柱,錐柱

一個(gè)圓錐有條高,一個(gè)圓柱有條高一二三無(wú)數(shù)條六年年月日據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題“一個(gè)圓錐有條高,一個(gè)圓柱有條高一二三無(wú)數(shù)條六年”主要考查你對(duì)圓柱,圓錐,球體等考點(diǎn)的理解。關(guān)于

圓錐的高線圖文百度文庫(kù)年月日我們稱是圓錐圓錐圓柱的上下兩個(gè)底面互相平行且是半徑相等的兩個(gè)圓,圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)和一個(gè)底面,底面是一個(gè)圓圓錐也有兩個(gè)底面嗎圓柱

從圓錐的到的距離是圓錐的高,圓錐有條高據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題“從圓錐的到的距離是圓錐的高,圓錐有條高數(shù)”主要考查你對(duì)圓柱,圓錐,球體等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案