如圖,△ABC的兩邊AB,AC分別與平面α交于D,E_百度知道個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：關(guān)鍵在理解DE。連接DE并延長(zhǎng)，過(guò)A、B分別畫(huà)DE的平行線，縱向再畫(huà)兩條線把剛才的兩條平行線連接成一個(gè)平行四邊形，畫(huà)出了過(guò)△ABC的平面β。(話說(shuō)，△A。

如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),正三角形ABC的頂點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別為(,),。考點(diǎn)：坐標(biāo)與圖形性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)題目：如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),正三角形ABC的頂點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分。解析：從OM=MN結(jié)合點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)求得AN等于,并結(jié)合等邊三角形ABC點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo),從。查看完整解析>>

已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點(diǎn)M,N,設(shè)直線AB與平面。O在AB上,AC在面ABC上則O在面ABC上又O在平面a上,則O在面a與面ABC的交線上而已知MN是面ABC與面a的交線所以,O在MN上證明的話用反證法假設(shè)O不在MN上,則O。

已知點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),試判斷PBPC與ABAC的大小?-愛(ài)。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：同意樓上

D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn)。.據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題“D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn).O是△AB..”主要考查你對(duì)平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定,矩形,矩形的。

平面α與三角形ABC的兩邊AB,AC分別交于D,E,且AD:DB=AE--在線。分析:連接DE,根據(jù)線段的比例關(guān)系推斷出DE∥BC,進(jìn)而根據(jù)線面平行的判定定理證明出BC∥平面α.解答:證明:連接DE,∵AD:DB=AE:EC,∴DE∥BC,∵DE?平面α,BC?平面。

如圖,已知在三角形ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M。如圖,已知在三角形ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M分別作AB,AC的平行線交AC于點(diǎn)P,交AB于點(diǎn)Q。求四邊形AQMO的周長(zhǎng)我來(lái)回答匿名回答()熱心問(wèn)友。

平面A與三角形ABC的兩邊AB,AC分別交于D,E,且AD:DB=AE:EC,求。平面A"相關(guān)的問(wèn)題,志樂(lè)園經(jīng)過(guò)收集整理為用戶提供相關(guān)的解決辦法,請(qǐng)注意,解決辦法僅供參考,不代表本網(wǎng)同意其意見(jiàn),如有任何問(wèn)題請(qǐng)與本網(wǎng)聯(lián)系。"平面A與三角形ABC的兩邊A。

已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點(diǎn)M,N,設(shè)直線AB與平面。年月日-突襲網(wǎng)經(jīng)過(guò)收集整理為用戶提供相關(guān)的解決辦法,請(qǐng)注意,解決辦法僅供參考,不代表本網(wǎng)同意其意見(jiàn),如有任何問(wèn)題請(qǐng)與本網(wǎng)聯(lián)系。"已知三角形ABC的兩。

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,M為邊BC的中點(diǎn),D、E分別為邊AB。題目：如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,M為邊BC的中點(diǎn),D、E分別為邊AB、AC上的點(diǎn),且AD=AE,連結(jié)MD、ME.試用半透明的紙描圖,用折疊法判斷:()△MDE是不是等腰三角形?()整個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形。解析：分析()因?yàn)锳B=AC,M為BC的中點(diǎn),AD=AE,所以得出∠B=∠C,BM=MC,BD=CE,從而利用SAS判定△DBM≌△ECM,即得出MD=ME;(。查看完整解析>>考點(diǎn)：作圖-軸對(duì)稱變換

已知點(diǎn)O是三角形ABC的兩邊AB和AC的垂線平分線的交點(diǎn)若OA=,則。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：垂直平分線的交點(diǎn)到各個(gè)頂角距離相等，所以O(shè)A,OB,OC都=

已知點(diǎn)o到abc的兩邊abac所在直線_已知點(diǎn)o是abc的兩邊_在三角形。如圖所示三角形abc內(nèi)接于圓o如圖三角形ab,如圖:已知AB平行DCAB=DC已知點(diǎn)o到abc的兩邊abac所在直線,楚水初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題文本庫(kù),已知如圖:在平面直角坐。

南化一中高三數(shù)學(xué)輪復(fù)習(xí)、平面向量、向量的運(yùn)算(一)-道客。閱讀文檔頁(yè)-積分-上傳時(shí)間:年月日§.向量的運(yùn)算一復(fù)習(xí)目標(biāo)算法則并能熟練進(jìn)行向量的運(yùn)算難點(diǎn)會(huì)用向量的代數(shù)運(yùn)算法則、三角形法則、平行四邊形法則解決有關(guān)問(wèn)題不斷。

已知在三角形ABC中,D,E分別為AC,AB的中點(diǎn),沿DE將三角形ADE折。已知在三角形ABC中,D,E分別為AC,AB的中點(diǎn),沿DE將三角形ADE折起,使A到達(dá)A的位置。證明:M是BC中點(diǎn)所以,ME//CD因?yàn)槿切蜛DE是沿DE折起ACD是過(guò)CD的平面ME平。

在平面幾何里,有勾股定理:“設(shè)三角形ABC的兩邊AB、AC互相垂直,。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：證法(梅文鼎證明)作四個(gè)全等的直角三角形，設(shè)它們的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a、b，斜邊長(zhǎng)為c.把它們拼成一個(gè)多邊形，使D、E、F在一條直線上.過(guò)C作AC的。

已知點(diǎn)G為三角形ABC的過(guò)G作直線與ABAC兩邊分別交與MN。N兩點(diǎn)且向量AM=xABAN=yAC則xy/x+y=由G為三角形的得到AG=/(AB+AC)為什么?已知點(diǎn)G為三角形ABC的過(guò)G作直線與ABAC兩邊分別交與MN兩點(diǎn)且向量AM。

初二數(shù)學(xué)的答案。D、E分別是等邊三角形ABC的兩邊AB、AC上的。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：等邊三角形,每個(gè)角°,且AD=CE∠A=∠BCA=°,因?yàn)锽C=AC,根據(jù)邊角邊,三角形ADC全等于三角形BCE,所以角ACD+角BCD=°所以角CBE+角BCD=°所以△。

如圖,B、E分別是等邊三角形ABC的兩邊AB、AC上的點(diǎn),且AD=CE,B。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：ebc相等可證得adc,則角acd,ceb全等,所以ebc+dcb=,所以bfc=圖我正在做,且角acd+dcb=

已知點(diǎn)O到三角形ABC的兩邊AB,AC所在直線的距離相等,且OB=OC_。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：()當(dāng)O在BC上時(shí),由OB=OC,∴O是BC的中點(diǎn),過(guò)O作OM⊥AB于M,ON⊥AC于N,由OM=ON,∴△BOM≌△CON(H,L),∴∠B=∠C,得:AB=AC。()當(dāng)O在△ABC內(nèi)部時(shí),。

如圖,已知:在等邊三角形ABC中,D、E分別在AB和AC上,且AD=CE,BE。()證明:∵△ABC為等邊三角形,∴AB=BC=AC,∠A=∠ABC=∠ACB=°,在△ADC和△CEB中,AC=CB(已證)∠A=∠ACB(已證)AD=CE(已知),∴△ADC≌△CEB(SAS);()∵。

已知如圖平面a與三角形ABC兩邊AB,AC分別交與點(diǎn)D,E且D,E分別是。--如圖,三角形ABC在平面α外,AB∩α=P,BC∩α=Q,A。--如圖,在三角形ABC中,AC=BC>AB,點(diǎn)P位△ABC所在。--如圖,三角形ABC的三邊AB。

數(shù)學(xué)題:已知三角形ABC的兩邊ABAC分別交平面a于點(diǎn)MN設(shè)直線A。平面a在直線AB點(diǎn)的位置才能假設(shè)落在O點(diǎn)。那么直線MN一定是在三角形ABC的兩腰處。已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設(shè)直線AB與平面a交與點(diǎn)O,則點(diǎn)O與。

已知三角形ABC的兩邊AC,BC分別交平面a于點(diǎn)M,N,設(shè)直線AB與平面。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日-答案：O在直線MN上思路:O在AB上,AC在面ABC上則O在面ABC上又O在平面a上,則O在面a與面ABC的交線上而已知MN是面ABC與面a的交線所以,O在MN上證明的。

高分已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設(shè)直線AB。回答:好像是用公理三:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條通過(guò)這個(gè)點(diǎn)的公共直線你知道這是神馬?資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如您發(fā)現(xiàn)有涉及版權(quán)問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與我。

已知三角形ABC面積,D、E分別是AB,AC上的點(diǎn),CD,BE交與點(diǎn)F。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：平面圖形名稱符號(hào)周長(zhǎng)C和面積S正方形a-邊長(zhǎng)C=aS=a長(zhǎng)方形a和b-邊長(zhǎng)C=(a+b)S=ab三角形a,b,c-三邊長(zhǎng)h-a邊上的高s-周長(zhǎng)的一半A,B,C-內(nèi)角其中s=(a+。

已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設(shè)直線AB與。為了解決用戶可能碰到關(guān)于已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設(shè)直。問(wèn):如圖,在三角形ABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交與BC于D、E。若角BAC.===。

已知三角形ABC的兩邊AC和BC分別交平面a于點(diǎn)MN,設(shè)直線AB與平面。個(gè)回答-提問(wèn)時(shí)間：年月日答案：好像是點(diǎn)在直線上,我也不太確定,你可以問(wèn)問(wèn)其他人啊

D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn)。.AC的中點(diǎn).O是△ABC平面上的一動(dòng)點(diǎn),連接OB、OC,G、F分別是OB、OC的中點(diǎn),順次連。已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為和,第三邊的長(zhǎng)為一元二次方程x-x+=的一個(gè)根,則。

已知點(diǎn)o到三角形abc的兩邊ab,ac所在直線的距離相等,且ob=oc破解。年月日-參考答案:abc為等腰三角形,ab=ac,o為bc邊的中點(diǎn)已知點(diǎn)o到三角形abc的兩邊ab,ac。角形中點(diǎn)abcabbc[更多相關(guān)搜索][][返回上一頁(yè)][打印]·。

.問(wèn)題已知:如圖,三角形ABC中,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),AE⊥BC,BF⊥。題目：.問(wèn)題已知:如圖,三角形ABC中,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),AE⊥BC,BF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F,AE,BF交于點(diǎn)M,連接DE,DF.若DE=DF,則的值為_(kāi)____..拓展問(wèn)題已知:如圖,三角形ABC中,CB=CA,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)M在三角形ABC的內(nèi)部,且∠MAC=∠MBC,過(guò)點(diǎn)M分別作ME⊥BC,。解析：.的值為.證明:如圖.∵CB=CA,∴∠CAB=∠CBA.∵∠MAC=∠MBC,∴∠CAB-∠MAC=∠CBA-∠MBC,即∠MAB=∠MBA。查看完整解析>>考點(diǎn)：三角形